이번 학기 CU-튜터링 프로그램에 선발된 이 학생들은 튜터링 프로그램에 대한 소개, 향후 진행 일정, 참가 팀 소개로 진행된 오리엔테이션을 시작으로 공식적인 활동을 시작했다.

대구가톨릭대학교가 학생들간 자율적인 상호학습활동을 장려하기 위해 선후배 2~5명이 한 팀을 이뤄 해당 교과목을 함께 학습하는 프로그램인 ‘CU-튜터링’을 2008학년도부터 운영한다.

지금껏 각 학과나 동아리 차원에서 비공식적으로 이루어져 오던 스터디 그룹이나 학습 관련 소모임을 학교 차원에서 공식적으로 운영함으로써 보다 전문적인 교육과 체계적인 관리를 통해 면학 분위기를 제고하겠다는 취지다.

대구가톨릭대 교수학습개발센터는 특정 과목에 대해 우수한 학습능력을 가진 튜터(Tutor)와 튜터링을 통해 도움을 받고자 하는 튜티(Tutee)를 지난 달부터 모집하기 시작했다.

먼저 해당과목 성적이 A학점 이상이고 소속 학과 지도교수의 추천을 받은 자들 가운데 20명을 튜터로 선발했으며 그 과목에 맞추어 신청한 학생들을 튜티로 선발해 20개 팀을 최종 구성했다.

교수학습개발센터는 향후 선발된 팀을 대상으로 튜터 교육 및 상담, 활동비 지원 등을 통해 학습활동 상태를 관리하게 된다.

프로그램 참가한 학생들은 해당 교과목에 맞게 작성한 학업계획서에 따라 한 학기 최소 25시간 이상 학습활동을 하게 되며 그 결과를 중간보고서, 최종보고서, 소감문을 통해 교수학습개발센터에 보고한다.

한 학기 과정이 끝난 후 대학 측은 튜터 전원에게 자원봉사활동 확인서를 발급하며 활동실적이 우수한 팀에는 시상을 할 계획이다.

교수학습개발센터장 한안나 교수는 “학생들이 함께 모여 협동적으로 공부해 나가는 과정을 통해 대학 공부에 흥미를 유발시킬 뿐 아니라 선후배간의 관계를 구축할 수 있는 계기가 만들어져 또 하나의 학습의 장이 형성될 것”이라고 말했다.

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